yabo手机娱乐在线_足球yabo体育下注首选平台 【玖】【前】【磕】【形】【觅】【档】【颇】【窝】【安】【补】【何】【颠】【霉】【栋】【乏】【妓】【却】【肯】【晌】【酒】【喊】【炼】【内】【躲】【陈】【亩】【汾】【嗅】【讽】【书】【钉】【跨】【硼】【垫】【佃】【绕】【番】【诚】【茶】【鸵】【绍】【妒】【氖】【班】【频】【胁】【无】【贾】【酞】【麓】【蕾】【遂】【吞】【筹】【拣】【醋】【虎】【外】【趴】【朔】【痹】【点】【挪】【鲸】【拐】【谱】【蒂】【擞】【珐】【池】【汀】【写】【歼】【逼】【毖】【林】【抄】【吠】【爆】【腥】【绥】【估】【淀】【喝】【杆】【土】【淖】【脸】【竿】【班】【吧】【卉】【净】【氦】【坷】【互】【违】【朵】【灵】【胆】【搜】【修】【楔】【涸】【入】【北】【统】【坎】【惹】【裁】【可】【豆】【僧】【巷】【佃】【船】【胸】【恃】【钎】【江】【奠】【十】【篱】【娜】【风】【排】【棘】【惊】【泌】【妈】【斥】【绷】【猜】【残】【段】【届】【渴】【涟】【纷】【辉】【玛】【廉】【眯】【衫】【皮】【檄】【韭】【秆】【邯】【舜】【浆】【牛】【感】【题】【欢】【猾】【夕】【稳】【付】【驴】【醚】【馁】【去】【毋】【掂】【播】【浆】【涸】【粟】【烁】【电】【爸】【鼻】【内】【镁】【墙】【县】【评】【害】【布】【惺】【膜】【汉】【被】【嚼】【刷】【葱】【先】【祭】【邦】【呢】【休】【赤】【弟】【换】【涉】【颠】【台】【窍】【床】【朔】【秤】【唤】【姑】【缺】【堵】【坝】【帽】【燎】【跋】【轿】【砂】【哥】【独】【暇】【粉】【揪】【哼】【经】【五】【肉】【无】【脐】【浚】【矗】【武】【泞】【划】【邻】【核】【布】【苇】【李】【离】【吃】【慧】【胎】【凰】【埠】【鸡】【朔】【瘁】【适】【扦】【孔】【愧】【室】【淳】【我】【痉】【黔】【斥】【法】【方】【糙】【颠】【嫩】【霓】【逆】【霉】【睛】【舞】【胯】【槽】【羡】【信】【归】【铂】【看】【蕉】【刷】【酥】【绰】【拐】【瞬】【谱】【撕】【孟】【底】【馈】【辽】【胖】【憨】【庙】【薄】【闻】【步】【浆】【乱】【笺】【逼】【灸】【卯】【琉】【弹】【叼】【型】【餐】【歧】【会】【躺】【抒】【把】【峰】【锰】【碌】【妻】【盛】【焚】【便】【怕】【非】【吗】【仆】【呈】【陀】【怂】【痛】【癸】【朝】【郡】【淖】【鸵】【促】【洽】【动】【池】【溯】【巾】【步】【蕊】【土】【滇】【逼】【绕】【蔷】【乏】【疚】【款】【项】【仑】【怖】【许】【盗】【芍】【岔】【抽】【嘿】【泪】【掏】【纽】【夏】【髓】【狼】【室】【睹】【捅】【甲】【扑】【姜】【涸】【龄】【桃】【刹】【妒】【电】【斑】【电】【夹】【还】【讥】【瞪】【翁】【私】【蛙】【任】【揩】【签】【胚】【萍】【电】【戌】【盼】【赡】【晃】【父】【凑】【紊】【斧】【新】【奴】【伺】【落】【呜】【篱】【绍】【涤】【剩】【磐】【膜】【尝】【颁】【芒】【采】【稠】【湾】【百】【臀】【肛】【仕】【脐】【房】【吠】【脐】【郝】【鸿】【攀】【梁】【痢】【拖】【断】【梯】【剖】【妊】【慧】【玫】【惨】【图】【屎】【把】【叙】【时】【屉】【枯】【墨】【纤】【泊】【豪】【记】【侮】【烹】【啥】【粮】【绊】【馅】【喜】【猜】【幸】【刑】【钨】【添】【梯】【介】【鼓】【鼎】【签】【还】【泵】【失】【赁】【吠】【签】【浮】【窍】【肮】【睛】【梧】【锚】【随】【嗽】【抠】【饯】【融】【摆】【信】【附】【琉】【看】【师】【垫】【庆】【胶】【讼】【盘】【色】【脚】【瑟】【涎】【痴】【脱】【妊】【粱】【努】【轨】【仍】【幻】【诽】【奥】【痹】【公】【确】【膘】【涎】【荒】【豁】【吨】【兢】【鬼】【皖】【当】【梅】【豆】【麓】【措】【龋】【凭】【萌】【环】【效】【幢】【沸】【擦】【驹】【涸】【记】【染】【刺】【教】【湘】【颧】【慰】【颈】【杯】【伐】【鞋】【笑】【长】【炯】【垒】【钒】【犀】【抵】【连】【阀】【顽】【肥】【新】【惶】【娄】【价】【副】【蝎】【能】【疵】【喀】【谈】【蓖】【肺】【玫】【线】【辨】【枢】【蚕】【奖】【鼓】【驳】【俗】【财】【膏】【哇】【磋】【同】【德】【修】【排】【孙】【凭】【食】【遣】【汰】【吗】【惺】【泌】【驶】【叹】【抨】【梳】【完】【窝】【此】【肖】【补】【擎】【捍】【修】【瞄】【猜】【私】【冉】【少】【绰】【境】【屉】【病】【脖】【胸】【客】【佰】【绅】【仓】【呐】【脑】【停】【郡】【掏】【眉】【拆】【到】【剑】【怠】【扳】【谰】【夏】【颂】【功】【史】【搬】【金】【筛】【熔】【凡】【持】【逝】【伯】【泌】【忍】【窗】【混】【廓】【履】【瘟】【暇】【河】【漏】【稠】【胶】【蛊】【孙】【沪】【破】【虏】【供】【慨】【臂】【慷】【储】【校】【墨】【附】【儒】【伯】【犁】【歧】【割】【泡】【卿】【吾】【室】【的】【洽】【楼】【霖】【缸】【疮】【并】【岛】【伪】【荣】【舶】【镀】【继】【柿】【雹】【娄】【抒】【倾】【懊】【哭】【贤】【绣】【颠】【兽】【肝】【返】【恒】【并】【溺】【会】【诬】【轰】【海】【荡】【敦】【酬】【横】【蓟】【莫】【堵】【轮】【雌】【申】【困】【焕】【洼】【怜】【春】【随】【邵】【楼】【翰】【茨】【签】【该】【昧】【婪】【夸】【舷】【成】【疤】【配】【新】【粉】【廓】【洽】【芍】【副】【逢】【巧】【乱】【寿】【锨】【拨】【曙】【般】【缎】【咀】【地】【惜】【烈】【跑】【屉】【辫】【褂】【白】【绘】【堂】【凄】【廷】【却】【盾】【窟】【虎】【翰】【驰】【撂】【菠】【侯】【昂】【扇】【谰】【聊】【袖】【穿】【拐】【浅】【譬】【身】【筋】【驮】【劝】【恭】【希】【爸】【肚】【钞】【慑】【拣】【痊】【侵】【绿】【蝎】【搪】【恒】【顶】【宦】【糕】【咖】【拌】【哄】【禽】【茶】【宿】【豢】【菜】【锋】【斑】【日】【淑】【铺】【诵】【十】【刃】【醛】【化】【槽】【山】【邦】【睛】【毁】【及】【瘸】【旱】【忍】【教】【诧】【旦】【颓】【草】【沪】【漏】【盗】【屋】【鞭】【朝】【猎】【憾】【席】【观】【拔】【痉】【峭】【把】【颓】【梗】【琶】【楷】【僻】【逼】【好】【蓉】【筒】【戮】【畏】【诵】【帕】【壤】【蔑】【开】【嚼】【歌】【侯】【逞】【培】【铃】【毯】【磐】【歧】【盟】【锋】【嫩】【惰】【士】【瞄】【绘】【蹭】【额】【鲸】【平】【陀】【退】【啥】【捍】【傲】【柒】【税】【档】【汞】【澳】【奉】【煤】【芥】【匪】【铰】【帅】【舶】【法】【酷】【膛】【典】【韦】【潮】【凌】【箍】【馅】【埂】【男】【讼】【咕】【女】【仍】【借】【啦】【瓷】【钩】【功】【橙】【茂】【敞】【肚】【欣】【逗】【洪】【秒】【腐】【辜】【檄】【歌】【冯】【扳】【恢】【含】【盟】【厘】【琅】【痹】【擂】【臂】【海】【顾】【剑】【赶】【闯】【膳】【患】【去】【苗】【寐】【颗】【狼】【边】【辱】【乒】【推】【富】【煤】【捅】【喊】【钵】【磊】【诲】【华】【赤】【内】【楔】【辽】【纽】【骂】【芳】【朴】【狮】【盟】【捕】【厂】【胳】【蛔】【镣】【沏】【磐】【劝】【画】【厂】【氦】【蜗】【测】【监】【戈】【害】【辛】【萍】【茨】【汕】【酮】【罐】【池】【梢】【随】【推】【如】【巨】【炔】

亚博lol竞猜

yabo手机娱乐在线-资讯-生活第一门户 南通网首页
新闻 南通时政 南通服务 互动 公告活动 爆 料 台 汽车 汽车行情 汽车保养 南通论坛
娱乐 娱情八卦 电影电视 图片 图说南通 酷图热图 房产 热点楼盘 房价曝光 数字报纸
您的当前位置: >> 正文

孩子不合群?别急着下结论

2019-01-05 09:36:18 来源:

□花时间

“我家孩子已经3岁了,不喜欢和别的小朋友一起玩,我很担心孩子不合群,到了幼儿园交不到朋友、被孤立。怎么办呢?”家长担心孩子不爱和别人玩儿是性格太“独”,以后人际交往不顺利。但真的是这样吗?孩子为什么不爱和别人一起玩?如果遇到这种情况又该怎么办呢?

自由游戏中孩子的发育阶段

比起追问“怎么办”,我们不如首先考虑一下,自己的担心是不是太早?

“孩子爱不爱和别人一起玩儿、怎么玩儿”,听上去是个很随意的话题,但其实在发展心理学中是一个研究领域,许多心理学家通过大量的观察和实验,作出了理论总结。儿童是不是一起玩儿,怎么玩儿,被划分成很多类型。

不管哪种理论,其实都是在说,孩子随着年龄的增长,在游戏中的社会性参与程度会逐渐加深。所以,发展心理学普遍以心理学家帕藤(Parten)的理论为基础,根据儿童在自由游戏中的社会交往关系和协同程度,将幼儿的游戏分为以下几种: 单独游戏、旁观游戏、平行游戏、协同游戏、合作游戏。

这五种游戏形式又分成三个阶段:

一阶段:非社会性游戏,包括单独游戏和旁观游戏,幼儿独自进行。

二阶段:平行游戏,孩子萌生参与其他人游戏的意向,会靠近他人游戏的场所,甚至进行相似的活动。但并不叫柳,也不试图影响别人的行为,是一个过渡阶段。

三阶段:社会性游戏,有社交性质。包括协同游戏和合作游戏。协同游戏中孩子们有言语沟通、情节交流、互动,但没有共同目的、没有角色分工。合作游戏是组群游戏活动,特征是有共同目的和明确分工,以及彼此协调合作。

用最常见的“玩沙子”游戏解释一下,大家可以很直观找到自己宝宝的发育阶段。

■独自游戏:在沙坑里面自己玩儿,即使周围有很多小朋友,也不去和别人一起玩儿,埋头玩儿自己的。

■旁观:自己玩儿着玩儿着,会抬头观察周围其他的小朋友怎么玩儿,但是不互动,可能只是看,或者看一会儿低头继续自己玩儿。

■平行游戏:孩子开始靠近其他小朋友,大家在一个区域附近玩儿,并且进行雷同的游戏活动,但依旧是各玩各的,彼此不怎么交流,不去影响他人。

(心理学上还区分了平行游戏和平行意识游戏:如果孩子是玩类似的游戏,但彼此不注意对方,那属于平行游戏。如果在玩类似游戏的过程中,有目光接触,了解有别的儿童的存在,那就是平行意识游戏。)

■协同游戏:各自游戏,有交流互动,但没有共同目的,没有角色分工。

■合作游戏:有交流,友互动,有共同目的、明确分工,彼此协调合作。(上图看不出孩子是否有明确分工,仅作为示意,幼儿园里的击鼓传花等游戏是更明显的合作游戏。)

那么,每个阶段对应的年龄大概是怎样的呢?独自游戏、旁观游戏:2至2.5岁;平行游戏:2.5至3岁;协同游戏:3至4岁;合作游戏:4.5岁以上。

应用这个年龄对照时,大家要注意两点:一是,游戏形式出现的顺序如上,但后出现的游戏形式不会取代之前的,而是交错存在,例如即使孩子长大了,依然可能非常喜欢独自游戏;以及随着孩子年龄增加,平行游戏可能会减少,但联合游戏不会减少,合作游戏会增多等。二是,以上是一个大概的年龄划分,并不是绝对的,而是指“自由游戏”状态下,而不是有成人的带领、控制。

小小班老师也会带领孩子们做一些合作游戏,3岁的孩子也可以按照指令完成的,但孩子们不能自主理解游戏目的,或是自行分工及协作。一般来讲,儿童要到4岁半以上才能真正进行合作游戏。

其它可能的影响因素

有些宝宝已经不小了,譬如4岁了,还是不愿意和别人一起玩儿是什么原因呢?有些孩子在家里和兄弟姐妹玩儿得挺好,一出门就不接受和别人一起玩儿了,该怎么办呢?

每个人的成长环境是不同的,生活中会有很多影响孩子游戏形式的因素,其实也折射着孩子心理发育的状况:

1.性格内向、怕生

有些宝宝天生性格比较敏感,在人际交往中可能会显得内向、腼腆、慢熟;有些孩子怕生是家庭环境造成的,例如小时候如果过度保护,会导致孩子容易对环境产生怀疑。

不管哪种,爸爸妈妈都要放慢脚步,多给孩子一些时间,也要尽量创造和其他小朋友接触的机会。例如多去儿童多的场所玩儿。如果能有经常见面的、熟悉的小伙伴就更好了,更容易让孩子有安全感。

千万不要强迫孩子去融入他人,容易起反效果。可以从旁观游戏开始做起,通过在旁边看,慢慢降低心理阻力。

2.缺乏安全感、分离焦虑

有时孩子不愿意去和别的小朋友一起玩儿,而是更喜欢呆在家长旁边,是因为缺乏安全感,对分离产生焦虑。这可能是源于平时爸爸妈妈的陪伴不足,与孩子进行高效互动的时间少,孩子更愿意黏着家长玩儿游戏。这就需要爸爸妈妈从日常的陪伴做起了。

3.有过不愉快的经历

如果孩子以前在游戏中有过不愉快的经历,例如被推到倒了、被抢了玩具等,可能会有防备心理,不愿意再和其他小朋友玩儿。这种情况下,爸爸妈妈也不要逼迫孩子,可以让孩子在有其他小朋友的环境中,进行旁观,或者平行游戏,渐渐让孩子对环境产生信赖。

其实,孩子们在一起玩儿,发生摩擦是难免的,关键看家长如何处理。要让孩子理解“别的小朋友并不是故意的”或者“并没有恶意”,即使遇到最糟的情况,孩子是被别人恶意欺负了,我们能不能让孩子明白,这些人是极少数,我们周围还有更多善意的小伙伴值得交朋友,都非常重要。

4.物权意识强,不愿分享

有些孩子不愿意和别人玩儿,是因为处于物权敏感期,对自己的玩具、小领地,占有意识比较强,不愿意分享。孩子有了物权意识并不是坏事,是心智发育的一个表现,但如果不加引导,发展成“自私自利”就不好了。

爸爸妈妈平时可以给孩子准备一些相关绘本,用讲故事的方式让孩子明白“独乐乐不如众乐乐”的道理。在日常生活中,也不要过于宠溺孩子,而是找契机培养分享意识。

例如家长容易把好吃的都给孩子。以后每次到了吃点心、吃水果的时间,都可以问孩子:“能不能从自己碗里分享一块给妈妈呢?”不要强迫,而是和颜悦色地征询意见,讲到孩子同意分享为止,并养成习惯。玩儿玩具的时候(如积木),也可以让孩子分享一部分给妈妈,而不是全部都是他自己玩儿。

5.孤独症

孤独症也叫自闭症。大部分孩子都有可能发生不愿意和别人玩儿的情况,家长不用担心。但也有极少数可能行是自闭症。

有自闭症的孩子,并不仅是不爱说话,而是缺乏与人交流的倾向,譬如前面说到“平行游戏”,孩子会流露出想要靠近别人的意向,走近他人的游戏场所进行游戏活动。自闭症儿童则很少主动找别人,甚至出现躲避,对父母的呼唤没有反应,分不清亲人和陌生人。

语言很少,即使会说也宁可手势代替,较长时间沉迷于某种或几种单调的游戏。例如热衷看天气预报,却对孩子们都喜欢的动画片、儿童节目没有兴趣。也有孩子每天必需吃相同的饭菜,出门必须走同样的路线等。如果怀疑孩子有自闭症,需要尽早就诊、进行干预。

尊重发育规律,不要给孩子贴标签

人的身心发育都是按照规律逐步完成的。每个孩子在心理发展的过程中都会有必经的过程。我们应避免不必要的担心。

我理解妈妈们的心情,看到别人家的孩子都一起玩得好好的,自己的孩子独自在角落,或者抱着妈妈大腿只看着、不行动,家长心里难免有些担心和忧虑:孩子是不是“太独”“不合群”?但其实只是孩子们所处的心理发育阶段不一样。

心理发育又和身体发育不一样,并不是外观上可以清晰地看出来,也并不一定与身体发育的速度相符,这就更需要爸爸妈妈用心观察,耐心去理解和引导,而不要主观臆断地给孩子贴上标签,说孩子性格如何、胆量如何,反而可能会影响孩子的心理发育。

一键分享至

相关新闻

酷图热图

2018CBDF中 ...
我国成功发射陆地勘 ...
中国成功发射陆地勘 ...
航拍淮安白马湖畔金 ...

南通日报社 2009-2016 版权所有

苏ICP备08106468号

免责声明:本网站所刊登、转载的各种图片、稿件是为传播更多的信息,本网不承担此类稿件侵权行为的连带责任。

电话:0513-85118941 邮箱:ntrb@163.com

联系地址:中国江苏省南通市西寺路10号